Обычная
версия сайта		   Размер шрифта:   Шрифт:   Межсимвольный интервал:   Межстрочный интервал:   Цветовая схема:   Изображения:
Мелкий шрифт Средний шрифт Крупный шрифт Arial Times New Roman Стандартный Средний Большой Уменьшенный Стандартный Увеличенный Черным по белому Белым по черному Темно-синим по голубому Цветные изображения Черно-белые изображения Спрятать изображения

 
Для Вас, педагоги

 

Мы должны сами верить в то, чему учим наших детей. (В. Вильсон)

 

В чем заключается методика обучения детей дидактическим играм?

Использование песенного репертуара в работе с детьми
Какие требования предъявляются к проведению консультации с родителями?

Какие требования следует учитывать при оформлении наглядного материала для родителей?

«Как лучше обратить внимание детей на себя и привлечь их к совместной деятельности?»
«Как быть, если ребенок захотел включиться в совместную деятельность, которая уже начата (завершается) ?»

ПАМЯТКА «Принципы педагогического общения с взрослыми»

Конспект открытой непрерывной образовательной деятельности с детьми средней группы.

Воспитатель: Лукашевич Людмила Михайловна

24.11.2015

Алгоритм разработки проекта

24.11.2015 Использование хороводных песен в работе с детьми
17.09.2014 Кодекс профессиональной этики
17.09.2014 Профессиональный стандарт педагога
Cайт создан по технологии "Конструктор e-Publish"